El Desarrollo de las Intelig. en la Infancia

Descripción

En el campo de la enseñanza primaria este título representa un verdadero acierto. La mayoría de los docentes se habrá preguntado frente a un grupo de alumnos a qué técnicas y a qué métodos recurrir para obtener mejores resultados qué habilidades emplear para procesar las experiencias de su salón de clase. En esta obra Ilse Brunner y Erika Rottensteiner especialistas en el campo de las nuevas formas de aprendizaje y enseñanza presentan la teoría de las inteligencias múltiples como auxiliar de referencia para la enseñanza individual y al mismo tiempo socializada.